Fantasia x Mentira?

A fantasia e a imaginação são elementos fundamentais para que a criança aprenda mais sobre a relação entre as pessoas.

O processo cognitivo e emocional é construído a partir daquilo que a criança observa, dos modelos que tem e dos estímulos que recebe.

Amigos imaginários, o faz de conta e as aventuras incríveis são algumas destas experiências que só o olhar e os sentidos das crianças são capazes de ver e vivenciar.

Fantasia e realidade estão presentes na infância e, em certo período, elas se misturam.

Cada criança se desenvolve de forma única, em ritmo próprio.

Algumas com 2 anos já são capazes de inventar coisas. Até os 3 anos, ela está protegida pela fantasia. Por volta dos 4 anos, já começa a distinguir a fantasia da realidade e recorre a imaginação para explicar situações embaraçosas.

O desafio de pais e professores é diferenciar as situações e agir com eficiência sem limitar a imaginação e criatividade dos pequenos.

As motivações mais comuns para a mentira propriamente dita são: carência, medo, insegurança e principalmente para testar limites.

Como agir após esta constatação?

Em primeiro lugar são os exemplos, a criança se espelha no adulto.

A seguir conversa-se com a criança reforçando que aquilo é imaginação.

O tema pode ser tratado também de forma lúdica através de histórias.

A relação de confiança também é fundamental. Não ache graça quando a criança mentir. Se for fantasia, mostre-se interessado, estimule mas deixe claro que se trata de invenção e que você e ela sabem disto.

*Texto baseado em reportagem da Revista Projetos Escolares.